南京市江宁区秣陵初级中学2025—2026学年第一学期校本研修工作计划

一、指导思想

坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习国家双减政策，着力加强对2022年《课程标准》的学习领会。遵循“培训方式教研化，教研工作主题化”的原则，坚持研训一体的发展思路，遵循教师成长和培养的规律，进一步深化教师岗位练兵，结合我校持续推进的教改工作，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，从实际中来到实际中去，增强校本教研的针对性和实效性。

二、研修目标

依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为，提升教师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量，促进我校提出的“减负提质”的工作目标。

三、具体安排

四、工作保障

   学校成立以教学副校长为组长的校本工作领导小组，加强对我校校本研修工作的全程监督。教科室做好过程性材料的收纳与整理归档，宣传报道。学校由专门的经费保障各项活动的开展。

南京市江宁区秣陵初级中学教科室

2025.9.9