梦想为笔绘教途，反思为墨写新章

          —秣陵初级中学开展青年教师发展班研修

2025 年 2 月 20 日，秣陵初级中学青年教师发展班在学校内成功举行了一场意义非凡的研修活动。此次活动吸引了青年教师发展班全体 23 名成员积极参与，旨在促进青年教师的专业成长，提升学校整体教学质量。

研修活动由办公室祁勇主任主持。祁勇主任在开场致辞中强调了青年教师在学校发展中的重要地位，鼓励大家积极分享、深入交流，共同探索教育教学的新方法和新路径。他指出，青年教师是学校的未来和希望，学校高度重视青年教师的培养，希望通过此次研修活动，为青年教师提供一个相互学习、共同进步的平台。

在活动中，青年教师们围绕个人的教学反思和未来的专业发展规划展开了热烈的分享。有的青年教师结合自己的一堂课，进行了深入细致的反思，从教学目标的设定、教学方法的运用到课堂互动的效果，都进行了全面的剖析。同时，他们还从教学专业发展、班主任工作和教科研工作三个方面，对未来的发展进行了前瞻性的规划。在分享过程中，青年教师们各抒己见，不仅分享了自己在教学实践中的成功经验，也坦诚地交流了遇到的问题和困惑。这种开放、真诚的交流氛围，让每一位参与的教师都受益匪浅。

活动的最后，姚峰副校长进行了精彩点评。姚校长首先对张悦老师分享的专业性给予了高度赞扬，对刘先喆、孙笑帅老师分享的深刻性表示肯定，对徐瑶老师的精心准备给予高度认可。姚校长还就教学工作提出了明确的指导意见。他强调，教学工作要回归 “五认真”，即认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真组织考试。在教学理念上，要切实落实 “用教材教” 的思想，而不是 “教教材”。在课堂内外，教师要把精力着眼于全班同学，关注每一位学生的成长和发展，不落下一个学生。同时，要在分层作业上下功夫，根据学生的学习能力和水平，设计不同层次的作业，满足不同学生的需求。在做好基础教学工作的基础上，教师要努力形成自己独特的教学风格，提升教学魅力和教学效果。

此次研修活动的圆满成功，为秣陵初级中学青年教师的成长注入了新的动力。通过深入的交流和学习，青年教师们不仅对自己的教学工作有了更清晰的认识，也对未来的专业发展有了更明确的方向。相信在学校的关心和支持下，在青年教师们的共同努力下，秣陵初级中学的教育教学水平将不断提升，为学生的成长和发展提供更优质的教育服务。