学习目标

1、能通过实际问题的分析确定信息需求，并根据信息需求选择最有效的网上搜索方式

2、了解关键字的设计等搜索技巧

3、能对搜索到得信息进行筛选与评价，增强判断能力和鉴别能力，正确、合理的利用网络资源

重点难点

关键字的设计、关键字的提取以及利用搜索引擎查找信息的意识

步骤

问题设计、知识要点（含分工）

点拨

导入

帮助班主任策划一场以中秋节为主题的班会，怎样来有效的获取中秋节的有关信息

自

主

学

习

1.获取信息的途径

2.目前常用的搜索引擎

3.关键字的设计 

关键字，可以是任何中文、英文、数字，或中文英文数字的混合体

　关键字，您可以输入一个，也可以输入两个、三个、四个，您甚至可以输入一句话

学生自己完成

团

队

合

作

分组合作将班级分为7个组，六人一组搜索有关中秋节的信息

    相互帮扶，小组合作共同完成任务

Google简体中文    http://www.google.cn/

百度    http://www.baidu.com
雅虎搜索    http://www.yahoo.cn/

搜狗搜索    http://www.sogou.com/

通过实际操作让学生了解搜索引擎的使用

小结

提纲

思维

导图

高级搜索：优化关键字

空格、双引号、加号、减号的功能，并总结搜索技巧

搜索字前冠以加号（+）限定搜索结果中必须包含的词汇。

搜索字用减号（-）限定搜索结果不能包含的词汇。

精确匹配——双引号

如果输入的查询词很长，百度在经过分析后，给出的搜索结果中的查询词，可能是拆分的。如果您对这种情况不满意，可以尝试让百度不拆分查询词。给查询词加上双引号，就可以达到这种效果。

反

馈

练

习

根据所学知识，上网搜索有关信息进行节目策划

每组策划一个节目（谜语、诗朗诵、小故事、歌曲等）

学生分小组展示学习成果

教学

反思