关注常态课堂，做实课题研究

                         我校举行个人课题交流研讨活动

   为了帮助青年教师学会开展课题研究，学会在平时的常态课堂中融入教育科研，用思考发现问题，用课题研究问题，用研究解决问题，用方法促进个人课题研究。我校于12月1日早晨在学校举行了主题为“关注常态课堂，做实课题研究”的个人课题研讨活动。活动分三大模块举行，第一模块由校级个人课题主持人四位教师分别开设了个人课题研究示范课，大家结合他们研究的个人课题阶段性成果用于课堂实践，青年发展班全体教师分学科进行了观摩。第二模块由我校市级个人课题主持人孔令根老师向参加活动的教师做了个人课题研究经验分享，孔老师指出，个人课题研究之前，首先要学会反思个人的教学，同时要有学习精神，平时多读书，多学习，才能发现别人之长处，自己之短处，孔老师尤其指出教师务必将个人课题融入到自己的平时教育教学中去，做真课题，做实课题，万不可为了任务而完成课题过程，这样就失去了研究服务于教学的宗旨了。

第三模块教科室祁勇主任对2022年度校个人课题和区级个人课题研究做了回顾，祁主任向各位校、区个人课题主持人做了结题方面的培训，要求大家对照时间，抓紧时间梳理前期个人课题的过程性研究材料和成果的提炼，按照课题研究报告的格式认真撰写研究报告，务必要注意报告的质量，祁老师还利用了详细地课题结题报告范例对大家进行了放样性介绍，便于大家学习。最后，祁老师要求青年教师要敢于拿起笔，要善于写，要会写，大胆开展个人的教学研究，力争所有青年教师在下一批次校、区级个人课题申报中每人都能立项。

最后，尚校长对本次个人课题研讨活动总了总结,尚校长勉励各位教师始终要有一颗学习之心，而教师搞教研课就是不断学习、不断实践、不断反思的过程，对于青年教师而言，更要抓实这段宝贵是时间，丰富自己，提升自己，武装自己，早日为成为一线骨干力量，甚至区级、市级名师而不断积累资历。