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思而后行 做而论道——关于“教”与“研”的七点追问

发表日期:2022/5/29 16:01:37 出处:江宁区秣陵初级中学 作者祁勇 有937位读者读过

  思而后行   做而论道——关于“教”与“研”的七点追问

                   

              秣陵初级中学开展区级菜单讲座



529日下午,秣陵初级中学邀请江宁区教研室王必闩主任到校为全体教师开展了主题为《关于“教”与“研”的七点追问》的菜单培训。

王主任以一个视频《格鲁伯最后的愿》为开场,叩问每位教师生命的价值与意义在哪里,全体教师被深深吸引,认真聆听。接下来王主任依次开始了谈了教学与研究的七问七答。追问一 何为教?谈了“教学”概念与基本要素;追问二  教什么?指出教学生知识能力方法素养文化等,他通过具体的例子谈了对文化的理解;追问三  怎么教?这也王主任本次讲座的重点,他围绕课堂结构、教学环节、方法手段、练习作业几个方面结合有趣的案例给全体教师呈现他的理解与思考。接着,追问四 为何研?追问五  研什么?追问六  怎么研?追问七  路在何方?王主任鼓励每位一线教师在平时的教育教学中,积极思考善于观察教育对象和发现教育问题,面对出现的教育教学中的问题,多反思,多研究,多读书,多写作,多投稿,每天进步一点点,一段时间后,一定会在教学与研究的路上有很大的收获。

短短的一个小时讲座很快结束,所有教师觉得意犹未尽,王主任幽默的语言,例举的生动的案例故事,给秣陵初中全体教师留下了深刻的印象,老师们的思想上得到一次洗礼,让我们清醒地认识到“教”与“研”是密不可分更是相互影响的,在“教”中发现问题 通过“研”解决问题。教师做好自己的教研方能提升自己的教育教学能力。

                                                                              撰稿:祁  勇

                        校对:吕锦鹏

                        审核:尚剑峰

附:活动照片

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