11月18日上午，第二节课，物化生教研组举行本学期第五次组内教研活动，由生物组赵阳老师开设了一节《生态系统》的公开课，第二节课听课教师对本节课进行了精彩地点评:

大家认为：

教学目标明确，思路清晰，贴近生活，突出重点突出难点，教学手段多样，黑板板书工整有条理，目标达成度高！

赵阳老师课目标明确，思路清晰，重点突出，围绕知识点讲练结合，目标达成率高，赵老师教态自然大方，操纵课堂能力强。

赵阳老师这节课共有五个知识点：生态系统的概念、生态系统的组成、食物链、食物网以及生物的富集。每个知识点在讲解后，都设计了针对性的练习。所提出的问题也很明确，既激发了学生的好奇心，也培养了学生的科学思维能力。整节课设计自然、流畅，思路清晰。

赵阳老师的课，能依据课标与教材制定教学目标，关注学情。教学设计符合学生认知规律，有利于激发学生兴趣，贴近生活。教学内容能把握重点、难点，可操作性强，教学思路清晰，简洁流畅，有层次感。教学效果较好。

赵老师的课，主题明确。主线清晰，围绕生物生态系统，从生态系统概念，组成成分，各部分作用，层层递进，教师课堂主导，学生为主体，讲练结合，效果良好！